O Grupo Escolar Lauro Müller foi o primeiro fundado em Florianópolis e o segundo em Santa Catarina. Sua inauguração foi em 24 de maio de 1912. Localizado no centro da cidade, área nobre, próximo ao Palácio do Governo e da Catedral Metropolitana, destacava-se pela arquitetura moderna. Sua localização privilegiada e utilização como campo de prática de ensino da Escola Normal Catarinense, bem como os altos investimentos recebidos na sua construção e na aquisição dos modernos móveis e utensílios escolares, o converteram “na menina dos olhos do governador e sala de visitas para educadores e autoridades diversas, que registravam as suas impressões elogiosas, no livro de visitas” (Teive; Dallabrida, 2011, p. 39). Na década de 1940 a escola abrigava número significativo de alunos que pertenciam às camadas médias urbanas da cidade. Na pesquisa realizada por Gladys Teive (2008) sobre normalistas e cultura escolar, o depoimento de dona Glorinha, que fez os cursos primário e complementar na escola, entre 1918 e 1924, enfatiza que ela abrigava “a elite, a nata” da cidade (Teive, 2008, p. 65). A partir da década de 1960, porém, outros depoimentos, também de professores, informam que com as transformações do espaço urbano e reorganização econômica da cidade, os estudantes da escola passaram a conformar perfil bem mais heterogêneo em todos os aspectos sociais (Silva, 2013). Com a LDB de 1971 (Lei nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, que fixa as Diretrizes e Bases para o ensino de 1º e 2º Graus, e dá outras providências) o grupo escolar passou a se chamar Escola de Educação Básica Lauro Müller e abranger o então denominado 1º Grau completo, ou seja, da 1ª a 8ª séries. Em 2000 passa a oferecer também o Ensino Médio. No ano de 2019, com 107 anos de funcionamento, o governo estadual anunciou o encerramento de suas atividades. A escola teve seu prédio tombado como patrimônio histórico pelo município na década de 1990 e a principal alegação para seu fechamento, dada à imprensa, foi em relação aos altos investimentos que seriam necessários para a reforma e restauração do prédio, que apresentava problemas estruturais. Os 346 estudantes matriculados no Ensino Fundamental e Médio no final de 2019 foram redirecionados para outras escolas do centro da capital a partir de 2020. TEIVE, Gladys Mary Ghizoni; DALLABRIDA, Norberto. A escola da república: os grupos escolares e a modernização do ensino primário em Santa Catarina (1911-1918). Campinas: Mercado de Letras, 2011. SILVA, Cristiani Bereta da. Cultura escolar e cultura política: projeto de nacionalização e o jornal escolar A Criança Brasileira (Santa Catarina, 1942-1945). História da Educação, v. 17, n. 40, p. 175195, ago. 2013.